Blog de Victor Atenas

2006-12-21T07:28:00.000-08:00

SIEMPRE ESTAS ALLI

Hola

Hoy me desperté después de un bello sueño. Estos días de víspera de navidad me llevan a recordar un amor del pesado que nunca tuve y nunca lo tendré es una larga historia que algún día contare y la transformare en un libro.

Realmente cuesta asumir que los sentimientos puedan ser condicionales a uno, lo único que queda es asumir la pena de no poder estar con ella.

Yo aquí llorandote un río mandandome al olvido que cosa mas injusta amor fuiste matando mis pasiones tachando mis canciones me tenías pisoteado estaba desahusiado no es justo no bebe pero este mundo ya giró y ahora te tocó perder
Bebe te lloré todo un rio bebe te lloré a reventar oh no no no, no tienes corazón no te vuelvo a amar te lloré todo un río ahora llorame un mar
Ya no me busques ya es muy tarde ya tengo otro amor una chula sirena que nada en mi piel yo te perdono no hay rencores solo los dolores mi alma está arañada llore en suelo mojado

2006-11-30T11:14:00.000-08:00

Chile Resorte o Chile Deporte.

Es parte de nuestra realidad, la farándula política y televisiva de nuestro país.
¿Qúe confianza se merecen?, cuando ambos sectores del que hacer político, se trasforma en corrupteros, es una mal que se ocasiona cuando las personas manejan un poquito de poder, los especializados en estos temas le llaman poderes facticos, pero este fenómeno ocurre solamente en esta esfera social, estos coleópteros con patas se empiezan a multiplicar cuando llega el momento en que la ciudadanía les toca elegir en democracia. Son suma mente organizados les crecen las patas y en sus colonias tienen obreros llamados operadores políticos que interactúan entres los individuos disfrazándose de profesiones falsas y operando para el Rey macho que se encuentra sentado en un lugar que le llaman congreso donde le crecen los tentáculos y maquinan el como cagarse a la gente.

PD: Si ves un tipo de terno saltando de puesto en puesto, cuidado es uno de ellos.

2006-10-18T13:53:00.000-07:00

LIBERTAD DE ENSEÑANZA O DERECHO A LA EDUCACIÓN

El problema esta en el parlamento hay un error conceptual, la discusión se tiene que centrar en la enseñanza es un derecho que el gobierno tiene que asegurar para dos los chilenos

¿Qué pasa?

El hasta cuando señores senadores seguirán apoyando el Mercantilismo Educacional.

Educacion Bancaria Para Chile o un Derecho para Educarnos.

2006-09-13T09:58:00.000-07:00

11DE SEPTIEMBRE VIOLENCIA O DESIGUALDAD SOCIAL

Crecer con igualdad, sin duda una frase que quedo en el pasado del progresismo de un gobierno que se debilita cada día mas, las políticas de estado no han cubierto la necesidades reales de los chilenos, y en el debate publico televisivo los comentarios del parlamentarios son obviamente simplistas y justifican la violencia y el lumperio con la delincuencia, siendo que ellos formulan las leyes para la seguridad de los chilenos.

¿Qué anda haciendo una en las calles para un 11 de septiembre?
Lo que pasa en este país los temas sociales no se tocan a fondo, no vamos a la raíz de los problemas y luego se preguntan porque tanta violencia, porque tanto lumpen, porque tanta inseguridad, realmente estos problemas no se solucionan y mientras no se solucionen seguiremos con esta violencia sin sentido, ¿que esta pasando? …quienes son los culpables.
La violencia no es justificable, pero tiene una causa.
La vivienda social en chile, viene con derecho a hacinamiento.
La salud pública es precaria y atienden mal.
Para que hablar de la educación.

Políticos a pensar y solucionar basta de irresponsabilidades.

2006-09-04T17:09:00.000-07:00

ENTREVISTA A UN BOHEMIO OSVALDO DÍAZ PALACIOS.

Osvaldo Para Ti ¿qué es ser chileno?

Chileno: es ser Choro, Chucheta y Acampao.
Si creo que los chilenos somos muy choros, buenos para el garabato y huasos acampao aun que muchas veces, tratamos de aparentar ser personajes del mundo.

¿Qué quieres decir con eso del mundo?

Eso se ves mas en la juventud, la juventud adquiere lenguajes continentales transformándolos en monos copiones. Así va variando la lenguas y se trasforman en jergas, al final nuestro lenguaje no tiene identidad y terminamos hablando puras wevadas…

¿Tú crees que nuestro lenguaje ha variado?

Si los jóvenes de hoy hablan coa, argentino caribeños un poco de gringo y más chuchas que son obviamente chilenas.

¿Lo de choros? ¿Que quieres decir con eso?

Uuuu pospuesto que somos choros cuando te pasan a llevar lo primero que ofreces son coscachos, es cosa que mires feo a alguien y te agarra a garabatos, o te sacan la madre.

Creo que también como chilenos, tenemos un grado de timidez es decir… nunca nos c las cosas en la cara sino siempre andamos pelando al resto o al otro.

¿Como es eso de acampao?

Es claro no reconocemos nuestro baile nacional pero si lo bailamos para el 18 de septiembre, y el resto del año nos dedicamos a bailar cumbia tipo soun o más bien guaracha tipo cumbia.

Creo que la los chilenos nos falta aprender mas de lo nuestro sentirnos parte de chile y vender nuestra cultura al resto del mundo, eso es importante para el desarrollo de nuestro país.

Gracias Osvaldo por tu tiempo.

ANÁLISIS DE LA ENTREVISTA.

Estoy muy de acuerdo con Osvaldo, con respecto a los chilenos somos. Choro, Chucheta y Acampao. Sí muchas veces me he topado con ese tipo de personaje, pero creo que mas que ser así somos más tímidos. Esa característica la usamos para demostrar pachorra. Es como un anticuerpo. Estamos en un proceso de aprendizaje. Después de la dictadura, este país empezó a relacionarse con el resto del mundo, recuerdo cundo nos formábamos todos los días para cantar nuestro himno nacional, hoy en día eso a variado ya no somos uniformados y estamos conociendo nuestras libertades estamos conociendo el ser chileno. Es curioso pero se siente la retroalimentación del mundo, la globalización se hace sentir, creo que culturalmente tenemos mucho que enseñarle al mundo, pero como sociedad tenemos que hacernos cargo de nuestro actuar, la ciudadanía tiene un desafió, que es ponerse a la altura de los países en desarrollo, valorar lo nuestro con real sentimiento.
En la actualidad nuestro país a crecido en infraestructura, las grandes carreteras, las grades obras, el gran establecimiento educacional, las nuevas cárceles, mucha expansión territorial el crecimiento urbanista, las macro cifras económicas, la expansión privartzadora, es estado reducido, el consumo y el billete plástico que tiene endeudado a la mayoría de los chilenos, el crecimiento de las farmacias en fin, creo que los chilenos nos estamos tomando muy rápido la coca-cola, o el jote. De manera que nos hemos olvidado del hulpo o del agua con harina tostada, de la leche de baca o del pan amasado y de la buena cazuela casera.
El mundo apurado que nos presentan esta haciendo que los chilenos se enfermen rápidamente, la aldea local es esta quedando a tras y las próximas generaciones están heredando, la comida chatarra. Drogadicción, alcoholismo, suicidios juveniles.

Pero no todo es pesimista, se está tratando de recuperar las tradiciones. Organismos de la sociedad civil, se encuentran trabajando en el desarrollo de iniciativas, como turismo rural, rescate de tradiciones, valores urbanos, literatura y poesía, protección del medio ambiente, monumentos nacionales, fiestas costumbritas etc.

Choro, Chucheta y Acampao.

2006-08-11T07:59:00.000-07:00

EL SEGUNDO DESASTRE DE RANCAGUA.

La iglesia de la merced se derrumba, es lamentable que no existan medidas locales de protección a los monumentos históricos de la ciudad, imagínense la cantidad de horas hombres en la construcción de esta iglesia que vivió la batalla del desastre de Rancagua, esos adobes de antaño que tiene un valor histórico y los escombro terminan en el borde del rió cachapoal, nuestra identidad de ciudad no tiene valor y cundo hablo de valor me pregunto ¿de que turismo hablamos cundo no somos capaces de proteger la historia?.

Cundo me refiero a ciudad significan varios elementos, elementos que con el tiempo se han ido perdiendo los adoquines de piedras de la plaza de los héroes, que hoy son remplazados por baldosas o esas calles empriedradas como eran algunos cuadrantes cércanos al centro histórico de Rancagua. Esos y más elementos componen la historia de la ciudad.

En que se piensa cuando botamos muros en el costado de la iglesia para construir un negocio con Falabella, es como el banco estado en la plaza de Doñihue, quebró toda la arquitectura colonial de ese pueblo, ¿en qué estamos pensando cuando queremos un casino y no tenemos capacidad hotelera en Rancagua.

2006-07-27T14:40:00.000-07:00

DONDE ESTA EL RESPETO
Durante esos días de lluvias, caminaba tranquilamente por las calles del centro de mi ciudad cunado de pronto pasa un we…. Y me mojo entero, le grite concha…… el tipo se paro y quiso agredirme verbalmente pero yo no me calle, luego el seguía alegándome y una voz desde mi interior me dijo porque alegas con este Gil… mejor me voy… pareciera que el respeto no existiera en este país. discriminamos a los gordos , a los flacos, a los feas y alindas y siempre buscamos defectos en las personas.

Siempre tratamos de atropellar al otro de vemos aprender de los japoneses ellos cundo chocan a una persona ambos se piden disculpas, lo de personas me queda dando vuelta.

2006-07-25T06:40:00.000-07:00

LA POBREZA: INFANCIA INOCENTE.

Más de la mitad de los niños y niñas del mundo en desarrollo carecen de bienes y servicios básicos.
• Uno de cada seis niños padece hambre; uno de cada siete no recibe ningún tipo de
atención de la salud; uno de cada cinco carece de agua potable y uno de cada tres no
dispone de letrinas o instalaciones de saneamiento en el hogar.
• Más de 640 millones de niños y niñas viven en hogares con suelo de barro o en una situación de hacinamiento extremo; y más de 300 millones de niños y niñas no tienen acceso a la televisión, la radio, el teléfono o el periódico.
• Más de 120 millones de niños y niñas no reciben instrucción primaria, la mayoría niñas.
La pobreza menoscaba la capacidad de la familia o de la comunidad para ocuparse de sus niños.
En todo el mundo:
• 180 millones de niños y niñas están atrapados en las peores formas de trabajo infantil.
• 1,2 millón de niños y niñas son víctimas todos los años de la trata.
• 2 millones de niños y niñas, la mayoría niñas, son explotados en la industria del sexo.
Los niños y niñas que viven en las zonas rurales tienen dos veces más probabilidades de carecer de bienes y servicios, y tres veces más probabilidades de no acudir a la escuela, que los niños y niñas de las zonas urbanas.
Los indicadores para medir la relación entre pobreza e ingresos no sirven para explicar de manera adecuada la forma en que los niños y las niñas experimentan la pobreza.
La India y el Senegal tienen un nivel similar de ingreso per cápita, pero mientras que los niños y las niñas de la India corren un mayor riesgo de sufrir desnutrición, los niños y niñas de Senegal corren mayor peligro de carecer de escolarización.
A pesar de la expansión de la economía mundial, las desigualdades de los ingresos han
aumentado tanto entre los países como dentro de ellos. En los países en desarrollo, los niños de las familias del quintil más pobre de la población tienen el doble de probabilidades de morir antes de cumplir cinco años que los del quintil más rico.
Las sanciones económicas pueden ser devastadoras para la infancia. Las tasas de mortalidad de menores de cinco años se duplicaron en Iraq, de 50 por cada 1.000 en
1990, a 125 por cada 1.000 en 2002. En Haití, la desnutrición aguda aumentó de 3,4% en1990 a 7,8% en 1994-95, y la matriculación en la escuela descendió de un 83% en 1990 a un 57% en 1994.
La pobreza infantil ha aumentado considerablemente en algunos de los países más ricos.
Solamente cuatro países desarrollados –Canadá, los Estados Unidos, Noruega y el Reino
Unido– tenían menos niños y niñas viviendo en hogares de bajos ingresos que a finales de los años 1980. En 2000, solamente Finlandia, Noruega y Suecia registraban tasas de pobreza infantil inferiores al 5%. Educación, Igualdad, Protección

SITUACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
° Se estima que alrededor de 110 millones de niños y niñas de la región viven en situación de pobreza.
° La pobreza que enfrenta la infancia en la región es desproporcionada en comparación con la pobreza adulta. Mientras que un 44% de la población de América Latina y el Caribe vive por debajo de la línea de la pobreza, el 56% de los menores de 19 años son pobres.
° América Latina y el Caribe constituye además la parte del planeta más desigual del mundo, donde en promedio, el 20% de los más ricos obtienen el 60% de la riqueza generada y, el 40% de los más pobres, apenas el 0%.
° En América Latina y el Caribe viven actualmente más de 40 millones de indígenas, y alrededor de 150 millones de afrodescendientes. Ambos grupos constituyen cerca del 40% de la población total de la región y son los que sufren los mayores niveles de exclusión y de falta de acceso a servicios básicos. Se estima que el 92% de los afrodescendientes de la región vive por debajo de la línea de la pobreza.
° La exclusión de los niños y niñas indígenas se refleja en las tasas de mortalidad infantil, que siempre son mayores que las de los no indígenas. En el caso de Bolivia, más de 70 niños y niñas indígenas de cada mil nacidos vivos no llegan a cumplir el año de vida, mientras que la misma cifra para niños y niñas no indígenas se sitúa en 50.
° El Estado Mundial de la Infancia 2005 recoge una nueva forma de medir el impacto de la pobreza en la infancia. Los datos forman parte de un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Bristol y la Escuela de Economía de Londres en colaboración con UNICEF. Según el estudio cuando la infancia se ve severamente privada de al menos uno de los siguientes derechos: vivienda, nutrición, saneamiento ,acceso a agua potable, salud, educación e información, entonces podemos hablar de
pobreza y negación de sus derechos.

° Según el nuevo estudio, en las zonas rurales de América Latina y el Caribe más del 40% de los niños y niñas se ven privados de al menos dos de estos derechos, por lo que ven minado de forma grave su desarrollo.
° Según el estudio, en América Latina más del 20% de los niños y niñas se ven privados de alguna de las siete esferas analizadas. El 7% no tiene acceso a agua potable ni a servicios de salud y el 16% no dispone de letrinas o instalaciones de saneamiento en el hogar.
° El 20% de los niños y niñas de América Latina y el Caribe que viven en áreas rurales carecen de acceso a agua potable.
Estos datos son la cruda realidad de nuestra herencia mundial de que sirven los datos económicos y macroeconómicos que día h día vemos en las noticias…..realmente dejaremos una tierra sustentable en el futuro…les dejo la incógnita para encontrarle sentido a la vida..

2006-07-11T12:55:00.000-07:00

ESPERANZA.

Hoy quiero referirme a la esperanza, si esa que todos conocemos y no sabemos que significa, siempre queda una esperanza pero sin embargo no sabemos y llegara o todo esta perdido, se dan cuenta…. La esperanza es una palabra mágica quizás una ultima palabra o un principio es como el Amor y el odio, la esperanza es un concepto autónomo.
La esperanza es la palabra que muchos esperan pero a veces llega…la esperanza nos acompaña siempre es nuestra compañía eterna.

2006-07-03T07:02:00.000-07:00

PAREN EL MUNDO QUE ME QUIERO BAJAR

La semana pasada fue muy fastidiosa, tuve que lidiar con muchas personas, “que lata” la vida es una interacción, de luchas, recuerdan las caricaturas como el bug boy, desde pequeños que nos enseñan a joderse al otro, así son las cosas, muchas veces me cuesta ser tolerante. Porque tengo que soportar que venga un wueva que tenga un cargo superior y tenga que jugar a ser simpático con el, bueno muchas veces dan gana de mandar todo al M………… pero uno depende del trabajo para subsistir al mundo presente.

El viernes pasado ya no daba más quería que el día pasara rápido para desconectarme. (Han tenido ganas de desaparecer por algunos momentos)Bueno esta ves hice de las mías, apague mi celular…se dan cuenta que hoy en día pareciera que uno vive pendiente del celu….pero bueno quise tomarme este fin de semana y abandonar mi ciudad para dirigirme al mar llagué a casa prepare mis pilchas, mi tabla de surf, tome un bus y a viajar que genial es sentirse dueño de uno, sentir la libertad de vida… sentirse parte de la naturaleza, es increíble, pensar que uno es ínfimo en medio de tan inmenso Mar, sentir las sal, la espuma de las olas como un baño de relajación que sensación.

Los invito a darse su tiempo su descanso, ese que te pide el cuerpo y la mente ese que te lleva a la depre muchas veces, es necesario tomárselo de ves en cundo, yo me lo tome y miren que me hizo bien despertar con la mente limpia sin saber que vas hacer..ese que té lleva solo a caminar descalzo el que te dice vivir el presente ese que te apaga la tele cundo tienes que decir basta ya de noticias pencas pareciera que el mundo esta loco. El modo de vida que llevamos, creo que si estamos locos… imaginate… todos interactuamos día a día, como un motor en movimiento como la teoría de procesos, levantarse para desplacerse, tomar una cosa trasladarla, usar papeles de promedió para solicitar algo o afirmar acuerdos, hablar, callar, reírse, comer, escribir, gozar, etc.

Se dan cuenta como actúan los seres humanos, como una gran película de nuestras vidas, Nacer, vivir, crecer, ser niño, ser adulto, perder la capacidad de asombro, ser viejo, ser niño, morir, adiós.

Me las di de vivo ja ja ja.

2006-06-28T14:35:00.000-07:00

YO UN SER LEGALIZADO.

La mayoría de las veces en que un ciudadano cualquiera que sea sin discriminación de clases cualquiera digo…puede denunciar al las autoridades en caso de contaminación pero quien denuncia a las autoridades cunado comenten irregularidades con respecto a lo mismo.Es divertido como funciona el sistema. Chile se caracteriza por ser un país legalista y de prohibiciones lo prohibimos todo como por eje no botar basura, multa tanto, tanto y generalmente, cuando encontramos un letrero es este tipo, abajo esta lleno de basura, pareciera que los chilenos estamos sujetos a las prohibiciones será una herencia de la dictadura, muchas veces funcionamos trasgrediendo lo establecido. Eso habla claramente que somos todavía una sociedad inmadura, no nos hacemos cargo de los problemas de nuestro medio y menos de nuestras conductas.

2006-06-13T07:42:00.000-07:00

VIOLENCIA HUMANA NATURA HUMANA.

La violencia muestra una presencia casi ubicua en la vida social actual asumiendo diversas y múltiples expresiones, la mayoría con muy graves consecuencias. En los países capitalistas, la violencia estructural, sistémica inherente al sistema, se acompaña de múltiples expresiones de violencia interpersonal; la política exterior de la mayor potencia capitalista se fundamenta en el uso sistemático de la violencia. En este ensayo se desarrolla la tesis de la insuficiencia de los enfoques explicativos prevalecientes de la agresividad humana, debido a que la mayoría de ellas parten de una visión ideológica de los seres humanos; planteándose la necesidad de elaborar una teoría basada en las categorías del materialismo histórico; en particular de la crítica de la economía política. Se propone que solo con fundamento en una tal teoría, se puede arribar a una explicación satisfactoria de la ola de violencia que inunda el mundo en que vivimos.

La violencia constituye uno de los fenómenos más característicos y relevantes observables en las sociedades actuales. Es tan relevante el problema de la violencia social que, durante la década de los 90 del siglo XX, la Organización Panamericana de la salud (OPS), la calificó como el mayor problema en materia de salud pública en América Latina. No obstante, la alta incidencia de la violencia no es privativa de las sociedades latinoamericanas actuales, pues también se observa en muchos de los países capitalistas desarrollados. Son multiformes y ubicuas las manifestaciones específicas de la violencia. El daño social que provocan sus distintas expresiones, tanto individuales como colectivas, son enormes.

Las formas violentas o agresivas de comportamiento en el plano individual, grupal social e intersocietal, se han constituido en una pauta de relación que se presenta con gran frecuencia en los diversos ámbitos de la vida social, afectando tanto los espacios privados como los públicos.

Las manifestaciones de la violencia son multiformes: se expresan en la agresión intrafamiliar en las relaciones de pareja y entre padres e hijos; se les encuentra en las vías públicas en forma de conducción temeraria, competencias peligrosas e ilegales de velocidad, en la violencia criminal, etc. Algunas veces sus manifestaciones son activas y otras lo son pasivas, algunas son individuales e interpersonales y otras son de tipo estructural en relación con los sistemas sociales: Sus expresiones políticas son algunas de las más devastadoras y de consecuencias más amplias.

La literatura especializada en el campo de la agresión y la violencia ofrece un panorama amplio y variado de enfoques teóricos sobre la violencia y la agresión. En el abigarrado y heteróclito cuadro delineado por esa literatura, destacan, no obstante, algunas tendencias claramente identificables: a) La ausencia de un enfoque integrador que articule las numerosas microteorías (por ej. la del aprendizaje social, la cultural, la de la frustración-agresión, etc.) y ofrezca un visión con pretensiones totalizadoras. b) La inexistencia de un planteamiento que vincule en forma pormenorizada los factores causales histórico-estructurales con los sociopsicológicos y psicosociales.

2006-05-19T10:16:00.000-07:00

CHILE A MEDIAS

Hoy hablare de como hacemos las cosas en este país, un diagnostico lamentable pero cierto de la responsabilidad para con la ciudadanía que tiene las directrices de esta franja y delgada capa de tierra llamada Chile.

Primero hablar de la descentralización cosa imposible de darse, ya que todo tributo se paga en Santiago y las regiones extremas se empobrecen día a día y solo sobreviven con el comercio local establecido de esa manera se pagan impuestos locales que los municipios administran, no voy a mencionar las empresas pero ustedes ya lo saben. Proyectos emblemáticos como la extensión de las líneas del metro y el transantiago para que mencionar el plan de calidad del aire.
Lamentablemente todo estos proyecto tienen alguna fallitas como por ejemplo los autobuses del transantiago no funcionan cuando las calles están inundadas a 30 centímetros de agua…gran error… ya que todavía la cuidad no soluciona los problemas de aguas lluvias, los pasos bajo niveles otros problema básicos…realmente me párese cómico pero es poco serio pareciera que a nuestros ingenieros se les olvido que las agua nacen en la cordillera y desembocan el mar, se les olvido la altura del transporte publico.

Durante esta ultima años se han registrado alrededor de diez accidentes carreteros que han conmovido a la opinión publica recuerdan el de los temporeros en el estero la cadena, el del río Maipo y los dos últimos en San Fernando, cuantas personas mas tienen que morir para solucionar estos problemas y en nuestra ciudad cuantas personas tienen que morir para solucionar las inundaciones en el paso bajo nivel de nuestra alameda recuerden que ya hay dos fallecidas que lata hablar de estas cosas pero es necesario aprender de los errores sigo sosteniendo que somos una sociedad inmadura que no nos hacemos cargo de nuestras cosas y de nuestra vida.
Que pasa por nuestras cabezas, que no ponen atajo estas pequeñas cosas que son baratas y simples de solucionar.

2006-04-26T09:24:00.000-07:00

LIDERAZGO COLECTIVO.

En la actualidad, en diversos ámbitos de la vida social, ha resurgido la inquietud de encontrar nuevas formas de enfrentar los retos que el movimiento mundial impone a los individuos, las organizaciones y los estados. Ya desde los 80, se percibía el cambio del entorno en el que los administradores realizaban la toma de decisiones; se trataba de dos condiciones básicamente: la intensidad competitiva y la complejidad de las empresas. ( Kotter, J.P., 1988).

Entre los múltiples tópicos que se consideran como alternativas viables para lograr la excelencia y la supremacía, particularmente en los negocios, el liderazgo vuelve a plantearse como la estrategia que permitirá a los gestores y sus organizaciones llegar a ellas.

Hablar del liderazgo como alternativa, nos lleva a retomar lo que en torno a ello se ha avanzado; obviamente aquellos intentos de perfilar a los líderes como individuos con características de personalidad, cualidades superiores y dotados de un gran "carisma" o ,incluso, con medidas físicas especiales, han quedado superados en la medida en que no es posible determinar un conjunto de atributos que puedan caracterizar en diferentes momentos, grupos y tareas al líder.
A partir de ello, el esfuerzo se centra en destacar el comportamiento de las personas y las diversas situaciones en que se constituyen como líderes. El avance que se logra con esta perspectiva es que el liderazgo no es una cualidad innata sino que es sujeto de aprendizaje dado que se trata del desarrollo de ciertas habilidades y conductas.
Bajo esta óptica encontramos definiciones de liderazgo como las siguientes:

"Es el proceso de motivar y ayudar a los demás a trabajar con entusiasmo par alcanzar objetivos ." (Davis y Newstrom, 1991)

"... el proceso de llevar a un grupo (o grupos) en una determinada dirección, fundamentalmente por medios no coercitivos. Un liderazgo eficiente lo definimos como aquel que produce un movimiento hacia el logro de lo que es mejor, a largo plazo, para el grupo(s)" (Kotter j.p., 1988).

Se puede apreciar en estas definiciones que el liderazgo queda en manos de un individuo cuya función se centra en la conducción del trabajo colectivo hacia metas establecidas de antemano por él mismo. A su vez es posible identificar que el líder se constituye como el detonante de la labor del grupo; sin embargo, al destacar al sujeto se pierde de vista la interacción con los subordinados y su nivel de aceptación de los objetivos planteados desde fuera o de manera independiente por dicho líder.

La conducción del trabajo de otros puede aprenderse. Kotter por ejemplo, pone de relieve que el líder debe adquirir algunas habilidades que lo conducirán a la eficiencia tales como el conocimiento del sector industrial y de la organización, relaciones dentro de la empresa y el sector industrial, una excelente reputación e historial, potencial y habilidad intelectual, valores personales y motivación. ( kotter,j.p.,1988)
Al parecer un individuo que logre apropiarse de estas caractarísiticas estará en condiciones de ejercer el liderazgo en cualquier organización; sin embargo cabe cuestionar si esta persona podrá interactuar de manera adecuada con cualquier tipo de subordinado, ya que la conducción del trabajo se da en todos los niveles e incluye las tareas más modestas y a personas con diferentes potencialidades que no necesariamente pueden indentificar en este sujeto a su líder.
El liderazgo se aprende

Al entender el liderazgo como un proceso de conducción que puede aprenderse, se han desarrollado modelos donde se describe paso a paso lo que el líder debe hacer para lograr que los individuos realicen el trabajo o la actividad encomendada. En esta parte se abordan los más representativos.
Modelo de trtayectoria-meta de Robert House.

En este modelo se asigna al líder la tarea de crear un ambiente de trabajo apropiado para que los subordinados logren alcanzar las metas organizacionales apoyando el camino (trayectoria) de estos a través de la utilización de los recursos y la estructura empresariales de manera adecuada. (House J. R., 1981)

El líder debe centrar sus esfuerzos en identificar las características personales de los trabajadores, la diversidad en la naturaleza de las tareas para con ello poder establecer metas realistas; a su vez, en proporcionar el apoyo material y técnico para el desempeño del trabajo, así como el apoyo psicológico manifiesto en el trato humano, el reconocimiento y la valoración de cada empleado.

Particularmente destacan dos tareas definitorias del modelo: por un lado la vinculación de las recompensas con las metas planteadas por el líder y por otro, la "ayuda" que este ofrece a los subordinados durante la ejecución de las tareas, de tal suerte que si están a la vista los beneficios que los empleados recibirán si logran las metas y el líder proporciona los elementos necesarios para la labor, se producirá la aceptación del líder y un desempeño eficiente.
Sin embargo es posible que las recompensas asignadas no cubran las expectativas de los subordinados y que los recursos asignados no sean del todo adecuados y suficientes para la meta, esto se puede afirmar dada la tendencia cada vez más fuerte de lograr niveles de productividad mayores con recursos escasos.
Aunque este modelo indica de manera lógica una forma de desempeñar el liderazgo no resulta del todo efectivo para todas las organizaciones ni para todos los tipos de personas que están involucradas en la realización del trabajo.

Es por ello que se han realizado esfuerzos de encontrar clasificaciones válidas para los estilos de liderazgo, entendiendo al estilo como el conjunto de comportamientos que exhiben los líderes y la forma particular en que son percibidos por sus subordinados; de hecho se trata del liderazgo en la práctica.

Así tenemos que a partir de la forma en que los líderes motivan a sus seguidores, el liderazgo puede ser postivo si está asociado a recompensas o negativo si la motivación se basa en castigos, esta clasificación del todo simplista responde al carácter conductista que se asume al entender la motivación como un estímulo que condiciona la conducta.

Tomando como base la forma en que el líder ejerce el poder se puede hacer la clasificación tan popular de líderes autocráticos, participativos o de rienda suelta.
Si se toma como referencia la orientación o propensión de dar prioridad, el líder puede estar orientado al empleado o a la tarea.

El esfuerzo teórico de atribuir clasificaciones a los estilos de liderazgo constituye un recurso para que el que dirige elija o modifique su forma particular de ejercer su influencia en los otros, lo que conduce a comportamientos diferentes, sin embargo, el análisis ha dado cuenta de que los líderes no mantienen de manera permanente y unilineal su estilo, de hecho este cambia de acuerdo con las circunstancias; esta apreciación, dió origen a los enfoques más recientes sobre el liderazgo llamados enfoques de contingencias.

Unos de los liderazgo que hoy trabajo es el liderazgo colectivo y se trata de construir un objetivo con un conjunto de ideas colectivas para obtener un resultados óptimos.

2006-03-28T11:39:00.000-08:00

EL FUTURO DE CHILE

El año pasado publique en mi blog una nota llamada Chile una sociedad inmadura, hoy sigo afirmando esta concepción que tiene relación con el abandono, el hambre, el sufrimientos el castigo, creo que de todo esto se conforma en parte esta sociedad. Somos una sociedad castigadora que castigas a nuestros niños, me llamo mucho la atención la noticia de las 13 guaguas abandonadas en Antofagasta, y una ley de adopción que duerme en el congreso.

En lo personal me molesta, la poca infancia que les damos a los niños, como también me molesta ver niños trabajando y en la calle, por que no decirlo también, la nueva reforma procesal a menores a menores de 14 años, que Habla de una sociedad que no se preocupa de sus hijos, me hago la pregunta ¿ que tipo de sociedad estamos maquinando? No hemos sido capases de brindarle una buena calidad de vida a nuestros niños. ¿que pasa?….

Según un estudio reciente, sólo un 4,1 % de los niños y jóvenes chilenos hasta 18 años tienen las condiciones básicas deseables para su desarrollo. Esto significa que cerca de 206 mil menores, de un total de 5 millones 110 mil que existen en el país, posee niveles óptimos para acceder a oportunidades consideradas como elementales. Esta dura realidad fue revelada por el estudio que realizó el ministerio de Planificación y Cooperación (Mideplan) en conjunto con la UNICEF.
Mediante la aplicación de una herramienta pionera en Latinoamérica que mide las Condiciones Básicas para el Desarrollo de la Infancia y la Adolescencia (CBI) se elaboró un diagnóstico de la situación que viven los menores de 338 comunas del país (de un total de 341). Eso sí, sólo se consideraron los hogares en donde viven niños y adolescentes, lo que equivale al 65% del total de las familias, esto es cerca de 2 millones 454 mil niños.

El CBI consideró las variables consideradas como las más importantes para el desarrollo de este grupo etáreo y que son las relativas al acceso de salud, al grado de educación, a la condición de habitabilidad y el nivel de ingresos del hogar.

Resultados del estudio
Las categorías del índice del CBI, que presenta una escala de rango entre 0 y 1, posibilitan clasificar las condiciones básicas de desarrollo en cuatro niveles jerarquizados de mayor a menor: deseables, favorables, menos favorables y desfavorables.
Así el puntaje promedio nacional obtenido es de un 0,550, índice que se encuentra justo en el límite entre las condiciones básicas favorables (de 0.551 a 0.744) y las menos favorables (de 0.341 a 0.550) para el desarrollo de los niños y adolescentes de nuestro país.
Cuando se analizan estos resultados desde el punto de vista de la cantidad de niños que se enmarcan en cada categoría, se puede concluir que un 47,5% de ellos se encuentra en condiciones menos favorables, mientras que un 42, 3% en situación favorable. Es decir, casi la mitad de la población infantil no tiene las condiciones necesarias para un buen crecimiento.
En tanto, un 6,1% presenta condiciones absolutamente desfavorables y sólo un 4,1% está en la categoría de lo deseable para un menor.

“No puede ser que entrando al tercer milenio, casi la mitad de nuestros niños no cuente con los requisitos elementales para alcanzar su desarrollo.

Panorama por comunasNueve son las comunas en donde se presentan posibilidades deseables de crecimiento. Sin embargo, la ministra aclara que, "el 99,5% de ellas pertenece a la Región Metropolitana, por lo que es necesario que los esfuerzos se desplieguen en forma territorial. Las oportunidades de un niño dependen mucho del lugar en donde este vive y esa segmentación es un aspecto por el que tenemos que trabajar", enfatizó.
De las nueve comunas que clasificaron en la categoría de deseable, tres pertenecen a la XII Región y las otras seis a la Región Metropolitana. Estas son: Laguna Blanca, Navarino, Timaukel, Providencia, La Reina, Vitacura, Lo Barnechea, Las Condes y Ñuñoa.
Otras 68 demostraron condiciones favorables y corresponden a las que agrupan a la mayor población infantil en sus respectivas regiones y pertenecen, en general, a los centros urbanos donde tienden a concentrarse mayores oportunidades para los habitantes. Algunas de ellas son: Arica (I), San Felipe (V), Rancagua (VI), Concepción (VIII), Natales (XII), Santiago (RM) e Independencia (RM).
En tanto, la mayoría de las comunas, un total de 201, presentó condiciones menos favorables, entre las que se encuentran Camarones (I), Taltal (II), Río Hurtado (IV), Castro (X), Pudahuel (RM), San Ramón (RM) y El Monte (RM). Por último, las peores condiciones se concentraron en seis comunas del país, que se encuentran principalmente en la zona sur del país, en especial en la región de la Araucanía.
" país", expresó.
Este estudio se volverá a realizar en cinco años más con la esperanza de que las cifras que se obtengan revelen una considerable mejoría en las comunas más afectadas. Hago un llamado a la refección para quien lea esta nota.

2006-03-01T10:16:00.000-08:00

Cuanto es demasiado para pascua lama

Una vez mas tenemos el ejemplo que la ley minera es mas fuerte en chile, por esas cosas de la vida el proyecto pascua lama fue aprobado, yo me pregunto ¿ Cuanto es demasiado para Barrick Gold Corporation?. En Chile, por años hemos tenido la experiencia de Codelco-Chile y sus malas practicas ambientales basta con acordarse de la playas de Chañarar o en nuestra región del el vertimiento de releve al río claro de Coya que a provocado contaminación de las aguas del Cachapoal, bueno para que decir de los acopios de Plomo en Antofagasta provocados por (FCAB ... Chile (Emporchi) y no me quiero referir al río cruces. Históricamente
Hemos tenido malas practicas para el ambiente, como ciudadanos no tenemos una cultura desarrollada sobre el cuidado de nuestro entorno, tenemos una ley de base del medio ambiente atrasada, recién en los 90 empezamos hablar del tema y el 94 aprueban una ley que deja mucho que desear, en lo que es participación ciudadana.

Como Chilenos no apreciamos lo nuestro, insisto Pascua Lama es un proyecto de desarrollo minero que consiste en la explotación a tajo abierto de un yacimiento de minerales de oro, plata y cobre, y su procesamiento para obtener como productos metal doré (oro, plata) y concentrado de cobre. El proyecto tiene un carácter binacional, al considerar obras y operaciones tanto en territorio chileno como argentino. En Argentina, el proyecto se ubica unos 300 kilómetros al norponiente de la ciudad de San Juan, en el Departamento de Iglesia, Provincia de San Juan. Existirá un acceso terrestre desde cada lado de la frontera. En Chile el acceso se realizará desde la ciudad de Vallenar, a través del camino que une esta ciudad con la localidad de Alto del Carmen, seguido por un camino secundario que se desarrolla a lo largo del valle del Río del Carmen. El monto de la inversión se ha estimado en 950 millones de dólares. El Proyecto tiene una vida útil de 20 años según las actuales reservas, y anualmente producirá unas 5.000 toneladas de cobre contenido en concentrados, 615.000 onzas de oro y 18,2 millones de onzas de plata.
La desaparición de glaciares, traerán consigo una pobreza tremenda para los habitantes del sector, la destrucción de los ecos sistemas, es irreparable tenemos que evaluar que los impacto ambientales son a largo plazo.

No me siento de acuerdo con este proyecto, ya que la empresa tiene algunos techitos como
Barrick Gold. Casos relacionados: Argentina: Explotación minera en San Juan Australia: Protestan en Australia contra mina de Barrick Gold en el Lago Cowal Perú: Violentos enfrentamientos en Huaraz Tanzania: Investigan matanza y desalojo de mineros en Bulyanhulu para que opere la Barrick Impactos de la minería de oro:
Prohiben uso de cianuro en Río Negro.- 22/07/05
Declaración de Berlín sobre la contaminación por cianuro en minas de oro.- 18/02/03
Los peligros del Cianuro ( De Informe: El Oro de Esquel, Argentina) .

2006-02-03T04:01:00.000-08:00

CHILE DE TODOS PRIVILEGIO DE UNOS POCOS

Un fin de semana atrás, caminaba con mis hijas Francisca y Alondra por la playa de pichilemu hacia el norte, cuando pasamos por la cueva del pirata recolectando conchitas y piedras trabajadas por el mar, se nos ocurrió mirar y observar nuestro alrededor y darnos cuenta de la cantidad de cercos hechos por los privados dueños de chile, es lamentable que muchas playas estén cercadas y también pasa en la cordillera de los andes, no se imaginan cuántos permisos hay que pedir para pasar al paso las leñas, cosa complicada para los andinistas de nuestro país, el sentido de propiedad es muy fuerte en chile.

Durante la dictadura muchos subalternos del gobierno militar se aprovecharon y se tomaron terrenos y orillas de playas ríos y lagos con el poder caótico de esos tiempos hoy vivimos, las consecuencias de una historia incivilizada de nuestro país que trunca el buen ocio y turismo, polo de desarrollo con poca fuerza en Chile, se hacen los esfuerzos, el gobierno lo implementa y da garantías para que personas, puedan acceder a fondos públicos para actividades turísticas como agroturismo, ecoturismo y senderos interpretativos, pero imaginen las complicaciones que los privados den el paso libre a los ciudadanos que solo quiere recrear la vista, pasear y caminar por este maravilloso país.

2006-01-17T07:17:00.000-08:00

ANOMIA ENFERMEDAD DE ESTOS TIEMPOS MODERNOS

La Anomia, que significa falta de normas o incapacidad de la estructura social de proveer a ciertos individuos lo que les sería necesario para lograr las metas de la sociedad, ha ejercido una gran influencia sobre la teoría sociológica contemporánea. También ha ofrecido una de las explicaciones más importantes de la conducta desviada. "Anomia" (etimológicamente sin norma) se usa en sociología para referirse a una desviación o ruptura de las normas sociales, no de las leyes (esto último es "delito")
La mayor presión conducente al desvío se da entre los grupos socioeconómicos más bajos y las conductas desviadas son: el crimen, el suicidio, los desórdenes mentales, el alcoholismo etc.
Se supone que la anomia es un colapso de gobernabilidad por no poder controlar esta emergente situación de alienación experimentada por un individuo o una subcultura, lo cual provoca una situación desorganizada que resulta en un comportamiento no social.
Principalmente fue estudiado por Emile Durkheim (La división del trabajo en la sociedad y El suicidio) y Merton (Teoría social y estructura social). El discurso sobre la cuestión es el siguiente: Se relacionan el Control social y la desviación, aunque la anomia es una disfunción de algún miembro de la comunidad, que se manifiesta en una ausencia de normas en relación con el éxito en un rol dentro del sistema de división del trabajo, que es el mecanismo por el que en un crecimiento rápido de la economía, la correspondiente regulación moral -normas- se queda obsoleta para una funcionalidad que favorezca la solidaridad orgánica y el cambio social, que es una desinstitualización por falta de los referidos valores normativos, desde usos y costumbres a una más grave de falta de igualdad de oportunidades sociales para avanzar al siguiente estadio de nuevos bienes culturales, religiosos o societarios del progresivo estadio de desarrollo.
Concretamente, en Durkheim, la anomia implica la falta de normas que puedan orientar el comportamiento de los individuos. En el funcionalista Merton, sin embargo, la anomia representa la imposibilidad para ciertos individuos de acceder a los medios que sirven para obtener los fines establecidos socialmente, o viceversa.
Ya en los tiempos de Platón, los hombres se preocupaban por la naturaleza de la sociedad y las relaciones del individuo con el orden social global.
Las formulaciones sociológicas de la anomia hechas por Emile Durkheim y Merton, han llegado a ocupar un lugar importante en la Sociología contemporánea, porque han tratado de explicar distintas formas de la conducta desviada dentro del ámbito de la sociedad global y dentro de su estructura social.
De cómo los individuos se comportan ante esta situación de la anomia o cómo adecuan sus actitudes ante fines y medios, fue categorizado por Merton con una Tabla que desarrolla la Teoría de la tensión, Strain Theory, así:
conformismo o inactivo y posturas activas de innovación (cambio)
ritualismo (acomodación)
retraimiento o rebelión, según el mayor o menor grado de aceptación o reyección de fines propuestos y medios disponibles y de su nivel de disconformidad en la adecuación de expectativas y logros.
La anomia es un concepto sociológico, psicológico y ecológico explicativo y operativo de situaciones de hecho de la demanda del individuo y la oferta de la sociedad, dentro de un proceso de desarrollo o de adaptación. Su medición puede enfocarse como desviaciones normativas o actitudes personales (Tabla de Merton).

2006-01-12T08:27:00.000-08:00

COHECHO LATIFUNDIO O PATRÓN DE FUNDO.

Durante muchos años los campesinos de nuestro país, han vivido bajo el yugo del patrón, de hecho patrón de derecha por su puesto, quien presiona a sus trabajadores para que cada elección voten por un candidato de su coalición, estas prácticas de cohecho vienen desde la colonia y hoy se sigue practicando, imagínense se Sebastián Piñera alcanzara su anhelado deseo de ser presidente de chile, como la revolverían con los pobres temporeros o temporeras de este país, creo que ese tipo de abusos tienen que cambiar, y es por echo que debemos mejorar la posibilidades de inversión en la pequeña agricultura, de manera de crear una plataforma productiva que permita la asociatividad entre las personas para que puedan emprender y poder despegar en nuevos mercados globales.

2005-12-21T07:15:00.000-08:00

TERRITORIO Y MEDIO...

Cuando hablamos de territorio, lo primero que se nos viene a la mente el concepto de país, como también pensamos en la cordillera de los andes o mas bien en nuestra propia casa o nuestro barrio, bueno el territorio no solo es eso, depende de donde se este y de cómo se aborda el tema.

Quiero hablar de mi territorio la sexta región el centro de chile, y de cómo nos hacemos cargo de ella, primero contarles de lo malo tenemos dos ríos súper importantes, el río Cachapoal y el Tinguiririca pero lamentablemente están contaminados, tenemos las mejores tierras clase uno, pero la expansión urbana esta acabando con los terrenos de cultivo. La mala planificación de las ciudades, nos traen muchos problemas de convivencia, tránsito, hacinamientos, abandono y contaminación, lamentablemente los lideres locales no piensan esto o quizás no esta en sus políticas siendo responsables y dueños de casa, pero cada uno de nosotros también somos dueños de casa, ¿como nos asemos cargo de nuestro propio hogar? Cuando nos sintamos responsables de que al salir de tu casa, por la puerta de calle y mires tu barrio y sientas que es tuyo y te haces cargo de el, en ese momento, cambiaran las cosas.

Hazte cargo…..

2005-12-06T08:23:00.000-08:00

DESDE EL ABANDONO AL ENCANTO

No soy un fanático de la TV, pero ase un tiempo atrás me conmoví con un reportaje de canal 13 llamado apasionados, en el mostraban la experiencia de una mujer emprendedora de sueños y de esperanza, ese reportaje me llevo a buscar aquella mujer llamada Cecilia Fernández para invitarla al primer seminario de gestión ambiental local que se realizo el día 29 de noviembre del presente año, en la ciudad de Rancagua.

Cecilia era pieza clave en esta jornada ya que a dedicado el ultimo tiempo ha recuperar los espacios públicos del cerro Polanco en Valparaíso, inmerso en pobreza y en abandono, ella a trasformado quebradas y rincones en bellos jardines de vida para los habitantes de cerro Polanco.

Gran ejemplo de una verdadera emprendedora de sueños para Chile, creo que es importante asumir de una vez por todas que hay una realidad afuera de tu casa, que también es tu casa, vivimos preocupados del otro y de los otros, pero no nos preocupamos de lo que esta pasando en nuestro entorno.

Basura y abandono creo que eso somos, es increíble como los chilenos no queremos lo nuestro, discutimos con respecto a los conflictos con nuestros hermanos Peruanos y tratamos de agrandados a los Argentinos pero ellos valoran su identidad y raíces, realmente hablamos mucho…o pelamos mucho…poro así somos.

Bravo...Aplaudo ha Cecilia Fernández, por lo que hace en Valparaíso.

Los espacios públicos son de todos es momento de recuperarlos y hacernos cargo de ellos en convivencia con los vecinos de cada barrio.

2005-11-24T05:08:00.000-08:00

CONSTRUIR SOCIEDAD DESDE EL EMPRENDIMIENTO.

Quisiera comenzar esta conversación, puntualizando que las regiones y comunas tienen realidades destintas a las demás regiones, primero que nada, debemos tener en cuenta que como chilenos no asumimos nuestra identidad, sin embargo creo que cada localidad tiene su propia identidad. Lo de chuchetas, choros, y acampao es lo propio del perfil del chileno provinciano.

Usamos mucho el concepto de regionalización, creo que regionalizar tiene mucho que ver con sociabilizar, si queremos ser emprendedores tenemos que enseñar a pescar, en este tema tenemos mucho que hacer, desde lo pequeño a lo macro no de lo macro a lo pequeño desde una politica mas humanizadora.

Hay que asumir lo nuestro, ser dueños de casa ser amables, construir sueños, trabajar para emprender con mucha creatividad, cuidar lo nuestro, querer nuestro barrio, así construimos una sociedad con equidad Educando para seguir Educando.

2005-11-17T00:18:00.000-08:00

La Educación Estructural de estos Tiempos Modernos

Creo que si, desde pequeños nos enseñan, que existe un cierto futuro como por ejemplo cuando nuestros padres nos dicen ¿que vas a ser cuando grande?, no dejan que nos desarrollemos, los niños de hoy viven una infancia frustrada, desde niños están sometidos a las estructuras del sistema sobre todo en estos tiempos, nos enseñan a competir desde pequeños mientras que el estado se encuentra preocupado de las infraestructuras educacionales no de los contenidos de la formación de un individuo, de hecho la sala de clase es un mar de mesas y sillas además muy fríos, estos factores influyen en la formación de un niño, el factor ambiental es muy importante en la educación, hoy los colegios no se encuentran lo suficientemente equipados para una buena formación, elementos tan básicos como una mini biblioteca en la sala de clases es de vital importancia en la formación de un niño sin embargo los profesores en los colegios municipalizados guardan los textos de estudios y además no dejan que los niños los rayen, es importante que tomemos en cuenta que la formación de un individuo tiene relación con su entorno, las infraestructuras no son parte de la formación sino apariencia que oculta una realidad.

CHILE UNA SOCIEDAD INMADURA.

Todos somos responsables del destino del país, en esa materia tenemos que avanzar mucho más, después del golpe de estado este país vivió un retroceso de a lo menos 50 años en relación a países europeos. Los gobiernos de la concertación se han enfocado, en el desarrollo de políticas macroeconómicas, dejando un poco de lado lo micro, es decir mas preocupado de las estructuras y no de las personas, pienso que una sociedad se construye en base a la ciudadanía dirigiéndonos al sujeto y su condición social.
No puede ser que el Embarazo adolescente se ha constituido en una de las causas actuales de generación
de pobreza tanto de las madres como de sus hijos y por lo
tanto es importante que se desarrollen políticas públicas
para abordar el problema.

Desde el punto de vista económico, la mayor parte de las madres adolescentes vive en hogares en condiciones de
Pobreza, cerca del 77% vive en hogares pertenecientes al 40% más pobre de la población. La deserción escolar y la
consecuente baja de productividad laboral en este grupo, se traduce en una mayor probabilidad de que perpetúen sus condiciones de pobreza en el futuro. Lo más probable, dado que han desertado del colegio y permanecen fuera
del mercado laboral, es que estas niñas no puedan salir de la pobreza en el futuro. ¿Qué esta pasando? Realmente somos responsables de esta realidad, esta sociedad tiene que aprender bastante tenemos que asumir responsabilidades, reales como avanzar en Educación, Salud y Justicia, para ser un chile mas maduro en lo que respecta a temas sociales.